■记者 朱弼瑜 通讯员 丁雨露

　　本报讯 “我们要怎样与结对家庭产生‘心’的联系？”“怎样才能成为孩子的‘自己人’？”“我们要怎样为贫困的单身妈妈减压？”日前，一场“红菱课堂”赋能培训以工坊互动的方式展开，来自南湖区各镇、街道的22名“红菱妈妈”参加活动。

　　活动现场，高级家庭教育指导师、青少年成长规划师、助力社会工作师马骕騻为“红菱妈妈”们带来了拼图测试、A4纸变圈圈等游戏，尝试以5分钟交流时间了解到孩子的更多信息等游戏和试验，引导“红菱妈妈”们通过玩孩子们的游戏，在不可能中寻找“可能”。

　　“注意拥抱的动作中，用自己的左心口贴着对方的左心口，下巴可以靠到对方肩膀附近，不用太多的‘拍’……”活动中，老师指导了如何用“拥抱”这样的肢体语言与孩子沟通，让孩子感受关怀。老师还结合实际案例，与“红菱妈妈”们探讨了为什么不能用对自己孩子的态度来对待结对家庭的孩子，应该给这些孩子提供怎样程度的物质支持，提醒这些“红菱妈妈”们要注重“倾听”，从孩子关心的话题和游戏入手用心共情，以开放性提问引导孩子讲话，逐渐走近受助家庭。

　　去年8月中旬，南湖区妇联启动了“爱心妈妈”（现称“红菱妈妈”）志愿者，目前全区已集结308名“爱心妈妈”。在她们开展帮扶工作的过程中，也遇到了孩子不肯说话、安全感不足、自卑严重，甚至想法极端、难以沟通等各种问题，区妇联为此特地开展各种赋能培训，针对实际问题给出方案，帮助“红菱妈妈”们更好开展帮扶工作。