■记者 冯思家

　　本报讯 昨天下午，区政协围绕“深化政校家社警医协同，护航青少年心理健康”开展主席会议专题视察协商。区政协主席武曜云，副主席孙薇、张芳军、陈媚婷、吴卫东出席活动。区政府副区长王存乡应邀参加。

　　与会人员首先来到位于南溪中学内的南湖区儿童青少年心理健康服务站，实地察看沙盘室、宣泄室、团辅室及热线接听室等功能区域，详细了解服务站的日常运行机制、专业力量配备以及面向学生和家长的咨询干预流程。在区公安分局，与会人员现场观摩了南湖区“护苗预警”模型的实际运作，并认真听取了关于多位一体风险干预化解机制的介绍，充分肯定了相关工作成效。

　　协商座谈会上，区政协委员徐越勤代表课题组汇报了课题调研情况。冯明、方晓虹、扶廷平、陈尔胜等政协委员、心理教育专家代表围绕完善社工驻校机制、深化心理健康教师队伍建设、加强青少年心理关爱等进行了交流，区教体局、区公安分局、区卫健局等部门进行了回应。与会区领导进行了交流发言，并提出了具体要求。

　　在实地视察并认真听取大家发言后，武曜云充分肯定了此次协商取得的成效。她指出，要提高站位、认清形势，深刻认识做好青少年心理健康教育工作的紧迫性和必要性，切实增强做好这项工作的责任感、使命感。要打通堵点、健全机制，深化“六位一体”协同路径，用好公安“护苗预警”模型，建立跨部门信息共享清单、全流程责任清单，落实六方联合研判机制，真正让数据“跑”起来、责任“实”起来、机制“活”起来，让每一个需要帮助的孩子得到妥善守护。

　　武曜云强调，要坚持重心前移、源头治理，持续优化青少年成长生态。要强化社会协同价值，完善社会配套建设、深耕儿童友好城市建设、把牢正向舆论导向，凝聚多方合力搭建联动共治格局；要强化家庭主体作用，注重对家庭实践的指导，从生理学角度关注心理现象，更好读懂孩子、赋能家庭、温暖社会；要强化学校教育主导作用，大力推动教育评价改革，优化课堂教学活动设计，做深做实“五育并举”，提升教师心育能力。区政协将持续关注这项工作，与职能部门一起把协同机制建得更实，把服务网络织得更密，把预防关口移得更前，持续擦亮“学在南湖”金名片。