第02版:要闻

跑好历史接力赛 育好时代新少年

  

  ■记者 顾亦来 闻心玥

  

  培养教育好少年儿童是一项事关长远的战略任务。连日来,习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员的重要回信,在嘉兴青少年思政教育工作者中引起热烈反响。大家纷纷表示,要将习近平总书记重要回信中的殷切嘱托转化为实际行动,将红色资源与青少年思政教育融合,通过创新教育形式、完善培养模式,努力培养出更多担当民族复兴大任的时代新人。

  南湖革命纪念馆宣教部副主任、校外辅导员郑皓全程参与了“红船小讲解”的招募、培训与考核工作。收到习近平总书记的重要回信后,他感到肩上的责任更重了。“2018年,我接过接力棒成为校外辅导员,不仅要自己讲好党史,更要带领孩子们讲好建党故事。”郑皓介绍,多年来,纪念馆联合团委、少工委打造了常态化的宣讲平台,每年在红船旁为数万名游客提供服务,“红船小讲解”已成为纪念馆党史宣讲的一张金名片。

  “总书记的重要回信是对我们全链条培养模式的最大肯定。”郑皓表示,接下来,他将和同事们继续坚持用足用好馆内外的红色资源,将“红船小讲解”工作与青少年党史学习教育深度融合,不断探索红船少年政治启蒙的新路径,推动更多少先队员完成从“受教者”到“传播者”的身份跃迁,让伟大建党精神和红船精神在更多少年儿童心中生根发芽。

  “总书记的重要回信让我们倍感振奋!这不仅是对孩子们的鼓励,更是对我们少先队工作的深切指引。”作为“红船小讲解”队伍的组织者之一,嘉兴市实验小学少先队大队辅导员陈伟凤从2013年起便带领孩子们在南湖畔宣讲红色故事。

  陈伟凤表示,总书记的重要回信让她更加深刻地认识到,“红船小讲解”不仅仅是一项实践活动,更是依托嘉兴独特红色资源优势搭建的政治启蒙大课堂。

  “我们实验小学一直将‘红船小讲解’工作作为少先队教育的重要载体。”从最初的30名队员发展到如今累计培养校级小讲解员4000余名,陈伟凤见证了红色教育与孩子们的“双向滋养”。“当队员们用童言童语把红色历史讲得生动鲜活,眼里流露出对党的热爱时,我深刻体会到红色基因传承的力量。”她表示,未来将不断创新活动形式,通过情景剧、微视频等少年儿童喜闻乐见的方式,让红色文化更具感染力,努力培养更多听党话、跟党走、有理想、敢担当的新时代好少年。

  “习近平总书记的重要回信字字情真意切,这不仅是对孩子们的深切关爱,更是为新时代的少先队工作指明了前行方向。”作为南湖畔的一名少先队工作者,嘉兴经开实验教育集团少先队大队辅导员沈张燕深感使命在肩。

  她表示,接下来会将这份嘱托深度融入日常工作中,贴合孩子们的身心特点,让红色教育直抵童心。学校也将依托本土丰富的红色资源,常态化开展红领巾讲解、寻访革命足迹等实践活动,鼓励队员们争当少先队红领巾讲解员,在亲身实践中厚植爱党爱国的情感。同时,抓实队课与主题队日建设,引导少先队员们勤学求知、苦练本领,立志做听党话、跟党走的红孩子,在新征程上奋力跑好属于这一代人的历史接力赛。

  细读习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员的重要回信后,浙江师范大学附属秀洲实验学校少先队大队辅导员钱青青内心充满了温暖与力量。

  作为学校“少先队红领巾讲解员”项目的指导老师,钱青青时常带着孩子们把红船故事讲进课堂、带进社区。

  “总书记的重要回信对孩子们来说是莫大的鼓舞,对我们而言更是一份珍贵的指引。”钱青青表示,习近平总书记的重要回信让她更加确信,红色教育不是刻板的说教,而是能让孩子触摸信仰、点亮理想的鲜活课堂。看着孩子们从一开始背稿时的紧张,到如今能用自己的话把红船故事讲得打动人心,她真切地体会到,红色的种子正伴随着孩子们的拔节生长,在他们心中悄然扎根、开花。

  她表示,学校将继续把少先队红领巾讲解工作做深做实,通过情景演绎、沉浸式课本剧等少年儿童喜闻乐见的形式,让红色故事更具感染力,引导更多孩子在讲述中传承红色精神,成长为有理想、有担当的新时代好少年。

  “习近平总书记的重要回信,既是送给全国少年儿童的一份节日祝福,也承载着对我们少先队工作者的厚望重托。”东北师范大学南湖实验教育集团少先队大队辅导员徐诗怡激动地说道。

  五年来,学校依托少先队阵地,常态化开展红色研学与多元社会实践,让少先队员走出课堂、躬身实践。作为红船旁的一名少先队辅导员,徐诗怡表示将充分发挥学校党团队一体化宣讲团的矩阵作用,推动重要回信精神在青少年中入脑入心。她希望通过“红船少年说”、红色戏剧等载体,引导少先队员传承红色基因、增长知识本领、磨练意志品质,让红色根脉真正融入少年的血脉,生生不息。

  得知习近平总书记给少先队红领巾讲解员回信,嘉兴市秀洲实验小学少先队大队辅导员王惠粉倍感振奋,也深感责任重大。总书记重要回信中的殷切嘱托,正是秀洲实验小学开展“薪火相传”亲子讲演系列活动的初心所向。

  回顾这一系列活动,每一个家庭都在用亲子共读的方式,让红色基因在代际间自然流淌。王惠粉欣慰地表示:“看到孩子们在共读、共演中理解信仰、思考责任,我知道红色的种子已在他们心中生根。”

  展望未来,学校将持续深化“秀实小讲师”品牌,让更多家庭在共讲红色历史中完成精神传承,并将红色教育与日常习惯培养深度融合,引导孩子们从身边小事做起,让红色精神内化于心、外化于行。

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