■记者 钟鑫媛 通讯员 金建军

　　本报讯 近日，中国教育学会2025年度“人工智能+基础教育”典型应用场景案例征集结果公布，南湖区4项实践案例成功入选国家级典型榜单。这批案例覆盖区域治理、课堂教学、评价改革、综合育人多个领域，集中展现了南湖区教育数字化转型的创新成果与实践深度。

　　南湖区教育体育局报送的“双闭环驱动：南湖区AI+教育全域赋能新范式”，是南湖区本次入选项目中唯一的区域治理类项目。依托全国义务教育教学改革实验区建设基础，当地投入9500万元实施教育领域人工智能应用工程，搭建区级教育数字基座，推动33所公办中小学完成AI备授课助手、智慧黑板、英语听说课堂、数智作业平台等软硬件全覆盖。

　　围绕教学与作业两大核心环节，南湖区构建起教学、作业双闭环体系，破解规模化教育下个性化供给不足、教师负担偏重、作业效能偏低等共性问题。数据显示，应用推进后教师备授课效率提升30%，课堂学生互动率提高40%，数学、英语等学科作业环节效率提升50%。目前全区已遴选4所标杆学校重点攻坚，全力打造智慧教育“南湖样板”。

　　在嘉兴市清河中学，AI正悄悄改变教师们的备课日常。这套名为“三维赋能”的实践，把生成式AI的能力渗透进备课的每一个环节。以往要花大量时间比对不同版本教材、梳理课标要点的工作，如今借助AI就能快速完成；教师还能通过AI设计前置预习检测，根据学生答题数据一眼找准知识薄弱点，让教学目标更精准。就连课堂互动设计也能借力AI，生成问题词云组织辩论、拓展多元解题思路、模拟外语对话场景，从前单一的课堂形式变得丰富鲜活。

　　英语口语教学里“测评费时间、反馈跟不上”的老难题，在嘉兴市行知小学有了新解法。学校打造的“教练型”AI助评模式，让每个孩子都拥有了专属的口语陪练。课堂上，全班同学可以同时进行朗读、情景对话练习，AI当场从准确度、流畅度、完整度、自然度四个维度给出评分和分析，原本要花两节课才能完成的全班测评，现在几分钟就能出完整报告，老师可以直接针对高频问题集中讲解。课后，学生借助测评小程序和定制化的AI智能体，利用碎片时间就能自主练习，不用怕说错难为情，在轻松私密的氛围里反复打磨发音。

　　当古诗词遇上AI动画，会碰撞出怎样的火花？嘉兴市南湖区世合实验学校用一场为期三天的沉浸式创作，给出了答案。学生们从拆解古诗意境入手，把文字里的山水、童趣、家国情怀转化成一幅幅水墨风格的画面，再一遍遍调试参数，让静态的画面动起来，最后配上音乐和字幕，做成完整的动画短片。

　　整个项目不只是教技术，还把AI伦理教育藏在创作的每一步里——讨论真实侵权案例、定下小组创作守则、在作品结尾标注AI工具的使用情况，让孩子们在动手的同时读懂版权与责任。一趟项目走下来，孩子们不光学会了用AI工具，更在审美表达、团队协作里收获了成长。