■唐传艳

　　近日，陕西中医药大学附属医院“网络直播手术暴露患者隐私”引发网络关注。该医院发布情况通报称，已成立专项调查组，对网友关注的问题进行核查，对涉事负责人给予严重警告处分并停职检查。情况通报强调，经核查，该院妇二科每周一开展例行教学培训，培训对象为妇产专业医务人员。

　　在这起事件当中，网络直播镜头对准了患者隐私部位，这是一次边界失守。患者隐私权属于基本人权，受到法律严格保护，即便是在医院教学场景中，也必须严格遵守相关制度和程序，妥善保护患者隐私。此次直播中，患者局部隐私部位长达数分钟的暴露，虽然“无可识别个人身份信息”，但也是对患者隐私权的侵犯，且违背了医疗伦理。

　　笔者认为，任何患者都有“不被直播”的权利，医院在直播手术之前，应充分征求患者及其家属的意见，没有取得授权就不应进行直播，尤其不能在公共网络平台上直播。

　　网络直播平台有着高度的开放性，观看者涵盖各个年龄段的人，其中不乏对手术场景缺乏心理准备的观众。即使没有暴露患者隐私，手术场景也会引发部分公众不适。因为手术过程往往伴随着流血、组织暴露等较为血腥的画面，对于未经专业训练的普通公众来说，这些画面可能会造成心理上的冲击和不适，甚至引发恐慌、焦虑等负面情绪。医院作为专业机构，本应清楚认识到公共直播平台与专业教学平台的不同，在选择传播渠道时充分考虑受众感受和社会影响，而不是随意将手术画面公之于众。

　　在互联网时代，正确使用网络平台、合理把握信息传播边界，是每个公民和组织都应具备的基本素养。医院相关人员未能准确判断公共直播平台的传播特性和规律，导致教学视频错误地出现在公众视野中，这充分暴露了相关人员缺乏互联网基本素养。

　　随着互联网技术的飞速发展，直播、短视频等新媒体形式在医疗领域的应用越来越广泛，这为医学知识的传播和交流带来了便利，但也给医疗信息保护和患者隐私保护带来了前所未有的挑战，医疗信息泄露、患者隐私被非法获取和利用等问题时有发生。医院应建立健全医疗信息和患者隐私保护制度，强化对医护人员的教育培训，以防止类似事件的发生。

　　信息技术的快速发展为医疗行业带来了诸多机遇，远程诊疗、在线教学等新模式打破了时间和空间的限制，提高了医疗资源的使用效率。但新技术的应用必须以尊重和保护患者权益为前提，并严格遵守相关法律法规和伦理规范。在开展网络直播教学等活动时，要选择合适的平台和方式，确保患者隐私不被侵犯；在利用信息技术进行诊疗时，要保证信息的安全性和准确性，避免因技术漏洞导致患者权益受损。