■记者 钟鑫媛

　　本报讯 在南湖区世合实验学校的英语课堂上，加拿大籍口语教师卢卡斯（Lucas Van Den Hengel）正用鲜活的课件、风趣的表达，带着孩子们沉浸式探索英语世界的无限可能。

　　课堂上的他，是孩子们眼中会“变魔术”的语言引路人。而这份在三尺讲台上多年的坚守，源于他对脚下这片土地的深切认同：“嘉兴是一座让人安心又舒展的城市，我早已把这里当成了第二故乡。”

　　卢卡斯与中国的缘分，早在2006年便已埋下种子。年少时的他到访北京，街头的烟火气让他对这片土地留下了深刻印象。后来，身边不少加拿大朋友在中国从事英语教学，他们分享的经历让卢卡斯愈发心生向往。2012年，他再次远赴中国，最终选择落脚嘉兴南湖。

　　初到这里，南湖的潋滟水色、江南街巷的温润烟火就牢牢吸引了他。闲暇时和朋友租船泛舟，看风光流转，成了他独有的放松方式。经同行外教引荐，他被世合实验学校的校园环境、学习氛围深深吸引，2021年正式入职该校，开启了与南湖教育的深度联结。“这里生活舒适安逸，不用每天早起挤地铁赶通勤，去上海、杭州也十分便捷，是一座刚刚好的城市。”

　　在教学一线，卢卡斯始终坚信，语言学习不该是枯燥的背诵，而应是充满乐趣的探索，更是建立跨文化认知的载体。面对孩子们有限的课堂专注力，他跳出传统教学模式，用动态课件、起伏语调、幽默表达，把自己变成课堂上的“表演者”，让语言学习变得生动鲜活。

　　他不止于传授语言知识，更注重学生综合素养与批判性思维的培养，在课堂上为孩子们打开看世界的窗口，分享海外生活习俗与文化特色，潜移默化地培养孩子们的双语思维与国际视野。其创新的教学模式成效显著，课堂常年深受学生喜爱，也赢得了家长群体的高度认可与广泛赞誉，成为区域内英语教学创新的标杆。

　　每年学校的嘉年华活动，是卢卡斯和孩子们最期待的舞台，也是他推动文化互鉴的重要载体。他带着学生探索五大洲的风土人情，创编充满想象力的英语课本剧，用差异化的文化视角解读经典故事，让孩子们在演绎中感受文化的交融与碰撞，这场活动，也成为学校国际化教育的特色名片。

　　工作中，他毫无保留地和中方教师团队分享国际教学理论与方法，做好教学“传帮带”工作，不仅在校内发挥示范引领作用，更积极参与校内外教研活动，有力提升了学校英语学科的整体教研水平，也为区域内国际化教育的提质发展注入了“外来智慧”，扩大了优质教育资源的辐射影响力。

　　在嘉兴工作生活多年，卢卡斯早已把自己当成了“新嘉兴人”。他爱吃嘉兴的大肠面、烧卖、小笼包，还喜欢吃皮蛋、杨梅酒，也对坛装嘉兴黄酒颇有兴趣；闲暇时他爱打网球、健身，常去嘉兴国际网球中心打球，也格外关注在这里举办的各类国际网球赛事；周末会和好友聚餐探店，足迹遍布南湖区各地，也走遍了中国20多座城市。

　　最让他动容的，是这座城市的安全感与包容度：电动车钥匙忘拔3天也安然无恙，身边同事总能及时伸出援手。这些细碎的温暖，让他彻底褪去了异乡人的疏离感。

　　“语言是桥梁，文化是纽带。”卢卡斯说，未来他会继续用语言为孩子们打开通往世界的大门，也会继续做中外文化交流的使者，把真实的嘉兴故事、中国故事讲给更多海外友人听，让跨越山海的友谊在语言与文化的交融中愈发绵长。