■记者 罗晓君 通讯员 吴晓丹

　　本报讯 如何将个人成长嵌入区域教育大版图？如何在一方讲台上既“站稳”又“站好”？近日，嘉兴市双溪湖实验小学报告厅内，全区95名中小学新入职教师接受上岗培训。

　　开班仪式上，嘉兴经开区民生事业部相关负责人给出的答案是：课堂是“磨刀石”，每一节课都值得沉心打磨；同时也鼓励年轻人主动拥抱人工智能辅助教学的新可能，在专业精进中找到属于自己的方向。

　　而比技能更先被强调的，是师德与底线。教育纪工委专门组织新教师集中观看《扣紧第一颗扣子》警示教育片，用真实案例划清职业红线。

　　此次培训围绕理论研修、课堂实战、展示汇报三个阶段层层递进，特级教师、正高级教师和名校长组成的导师团全程跟踪，力求让每一份年轻的热忱都能找到落地的支点。

　　区教研室语文学科专家许波老师以34年带班经验为引，围绕班级建设、家校协同和自我成长展开对话。她说得朴素却有力——育人即育己，成就学生的过程，恰恰是教师自我成就的路径。而入职第一课上的“五力”模型（向上追随力、向下领导力、向外影响力、横向协作力、向内平衡力），则为这批新人勾勒出更清晰的发展坐标系。新教师代表章昕茹分享了培训的收获和感受。