■记者 钟鑫媛 通讯员 蔡毓霖

　　本报讯 2026世界数字教育大会日前在杭州举行。当全球教育界目光聚焦中国，南湖区选送的《智驱三环·协同共生：南湖区未来教师成长新生态构建实践》从众多案例中脱颖而出，入选世界数字教育创新百强案例。

　　荣誉的背后，是扎实的脚步。

　　自2025年下半年全面启动教育领域人工智能应用工程以来，南湖区以一体化智慧教育云平台为底座，在全区34所中小学、38所幼儿园全面落地AI备授课、数智作业、智慧体育等核心应用场景。不到一年时间，平台已汇聚数据超2亿条，上线学科资源116万个，教师AI工具常态化使用率突破80%。

　　当这些数字落地到一间间具体的教室，一场潜移默化的课堂变革悄然发生——课前，大模型助手辅助教师累计备课超15万次，彻底告别“一刀切”的传统教学设计模式；课中，38款优质课堂智能体投入教学互动一线，学生与AI虚拟人对话、人机协同探究问题，互动累计达1.5万次；课后，数智作业依托90万题题库实现分层推送，AI批改累计完成超287万次，基于错题的精准再练让同知识点错误率降低20%以上。

　　课堂在变，育人的内涵也在向更深处延伸。

　　在秀城实验教育集团，AI技术正以一种格外柔软的方式守护着孩子们的心灵。学校将AI心灵助手部署到心理咨询室、图书馆和电子班牌上，打造出一条全时段开放的暖心倾诉渠道。这位从不评判、永远耐心的“心理伙伴”，聆听孩子诉说考试失利的沮丧、独处时的孤单、与同伴相处的小矛盾，已累计服务超150人次，成为不少敏感内向孩子愿意主动叩响的“第一扇门”。

　　钧儒小学在此基础上迭代升级，上线智能Lily情绪识别与宣泄系统，该系统可精准捕捉学生语音中的情绪波动，搭配心理教师专业干预引导，构建起“科技陪伴+科学宣泄”双维心理支持体系。校园廊厅新上线的奇思妙问机器人，则随时回应学生的成长困惑，用专业知识库给出科学解答，同时记录高频问题，为后续辅导提供数据支撑，构建起“AI即时响应、教师及时干预”的协同守护网。

　　从一所学校到整个区域，这样的探索正在形成星火燎原之势。嘉兴市实验小学自主研发“嘉实小菱”AI学伴系统，搭建“五位一体”数字化育人实施路径。近三年，学生累计获得国家级、省级科创赛事奖项68个，其中国家级21个，成为长三角地区教育数字化转型的标杆样本。

　　放眼全区，智慧体育已覆盖13所学校，AI运动小站实现学生自主测评占比96%，让学生在“无感测试”中达成体能素养的“有感提升”；智慧心育完成了超1.7万人次的筛查，完成124例有效情绪预警与心理干预。

　　区教育体育局相关负责人表示，将以此次入选世界数字教育创新百强案例为契机，持续深耕核心应用场景，不断提升教师数智素养，培育更多特色鲜明的标杆学校，让人工智能更好地服务于每一位学生的成长，让“学在南湖”品牌更加闪亮。