勇立潮头办名校 敢为人先创品牌　　今年，退居二线的王小林依旧很忙，忙着全国各地跑，忙着介绍分享“链上教育”理念，给有需要的职业学校开拓发展思路，让职业教育的专业建设可以和区域产业有更多深度链接。　　王小林现为海宁市职业高级中学正校级干部，曾任海宁市职业高级中学党委书记、校长。他身上荣誉一大堆：嘉兴市首批杰出人才、省功勋教师、省特级教师、省十大育人先锋、全国优秀教师，曾担任国家第十一届特约教育督导员、中国职业技术教育学会第五届学术委员会委员。　　要知道，王小林大学刚毕业那会儿，在海宁的中学当初中生物老师，怎么就走上了职业教育的道路？　　王小林说，当中学教师期间，因为学的是生物，他还兼了当地良种场的技术指导。1990年，因为手头有技术，他来到了海宁市农业技术学校（现海宁市职业高级中学）发展。当时，职业教育的发展还没有如今这样热闹。　　干一行，就扎根一行，热爱一行。随着积累加深，爱钻研的王小林在教学教研上取得不少成果。主持省《园林专业教学指导方案及课程标准》制定、主干课程的教材编写；担任教育部“中高本”专业目录制修订、专业教学标准评审专家，主持国家中职园艺技术（610105）专业教学标准制定……　　职业教育培养的更多是实用性技术人才。如何让这些技术人才的培养更加符合地方产业需求？走上学校管理岗位后，王小林开始带着学校教师团队对接产业办专业。　　皮革产业是海宁传统优势产业，在地方产业结构中具有举足轻重的地位。2014年来，立足皮革产业的改革风口，王小林创新提出了“链上教育”新理念，以皮革产品为核心，梳理整合原有的皮革专业，构建服务皮革产业链的专业群，实施专业群大类招生，创新“复合型”人才培养模式，也为县市职业教育如何服务地方产业发展提供了学习样板。2017年，《中国教育报》关注并报道了“链上教育”理念，并赞扬这一探索“树起了全国职业教育提高区域经济贡献度的高标杆”。他的《皮革产业复合型人才链式培养的探索与实践》获国家教学成果二等奖，5次在全国研讨会上交流，吸引全国各地67批次来校学习交流。　　2019年，在“链上教育”实践的基础上，王小林又带着教师团队对接县域家纺时尚产业，让人才培养由中职往高职延伸，依托政府、行业、高校、中职共建龙渡湖“产业学院”，实施“311”中高职一体的人才培养模式，为服务县域产业的中高职一体人才定向培养提供了“杭海”样板。“产业学院今年是第四年招生，已经有300多名学生，都是来自许村、长安的孩子，根据地方企业需求，涉及专业为平面设计和电子商务，均为定向培养。明年首批招来的孩子就可以直接去产业学院及相关企业上岗实习了。”王小林说。　　在王小林带领下，海宁市职业高级中学也办成了地方离不开的职业学校。学校连续创下重大项目考核第一的好成绩，教师教学能力、师生技能走在全省前列，培养了4个特级、10个正高级讲师，成为地方职业教育中的名校。2018年，学校成为教育部职业教育发展中心基地学校，2019年荣获全国教育系统先进集体，2022年获评第七届全国黄炎培职业教育奖优秀学校。学校连年高职考成绩斐然，毕业生初次就业率为98.9%。　　（撰文 杨茜）　　王小林